Meysah Nabila
Guru sebagai Pilar Utama Pembangunan Sumber Daya Manusia Menuju Indonesia Emas 2045
Pendidikan dan Literasi | 2026-01-03 15:18:28Indonesia Emas 2045 merupakan visi besar bangsa Indonesia untuk menjadi negara maju, berdaulat, adil, dan makmur tepat pada satu abad kemerdekaannya. Visi ini menitikberatkan pada terwujudnya Sumber Daya Manusia (SDM) yang unggul, berkualitas, dan berdaya saing global. Dalam upaya mewujudkan cita-cita tersebut, sektor pendidikan memegang peranan yang sangat strategis.Pendidikan menjadi fondasi utama dalam membangun kualitas manusia Indonesia. Di dalam sektor pendidikan, guru menempati posisi sentral sebagai aktor utama yang berperan langsung dalam membentuk pengetahuan, keterampilan, serta karakter generasi penerus bangsa. Oleh karena itu, peran guru tidak dapat dipisahkan dari upaya pembangunan sumber daya manusia menuju Indonesia Emas 2045.
Guru bukan sekedar penyampai materi pembelajaran, melainkan juga pendidik, pembimbing, dan teladan bagi peserta didik. Dalam proses pembelajaran, guru berperan menanamkan nilai-nilai kehidupan, membangun pola pikir kritis, serta membentuk sikap dan kepribadian peserta didik. Peran ini menjadikan guru sebagai pilar utama dalam membangun sumber daya manusia yang berkualitas.Pembangunan sumber daya manusia di era modern menuntut generasi yang tidak hanya cerdas secara akademik, tetapi juga memiliki kemampuan berpikir kritis, kreatif, komunikatif, dan kolaboratif. Untuk itu, guru dituntut mampu mengembangkan pembelajaran yang inovatif dan berpusat pada peserta didik. Transformasi peran guru dari metode pembelajaran konvensional dengan pendekatan yang aktif dan partisipatif menuju menjadi suatu keharusan.
Selain kompetensi akademik, guru juga memiliki peran penting dalam mengembangkan karakter pendidikan. Nilai-nilai seperti kejujuran, disiplin, tanggung jawab, toleransi, dan kerja keras harus ditanamkan sejak dini kepada peserta didik. Guru menjadi figur yang paling dekat dengan peserta didik di lingkungan sekolah, sehingga keteladanan guru memiliki pengaruh besar dalam pembentukan karakter siswa.Pendidikan karakter yang ditanamkan oleh guru akan melahirkan generasi yang tidak hanya cerdas, tetapi juga berakhlak mulia dan memiliki integritas. Hal ini sejalan dengan tujuan Indonesia Emas 2045 yang tidak hanya menargetkan kemajuan ekonomi, tetapi juga pembangunan manusia yang berkarakter dan berkepribadian bangsa.
Di tengah perkembangan globalisasi dan digitalisasi, guru juga dihadapkan pada berbagai tantangan baru. Kemajuan teknologi menuntut guru untuk mampu memanfaatkan teknologi sebagai sarana pembelajaran. Penguasaan literasi digital, penggunaan media pembelajaran berbasis teknologi, serta kemampuan beradaptasi dengan perubahan menjadi kompetensi penting yang harus dimiliki guru saat ini.Guru memiliki peran strategi dalam membekali peserta didik dengan keterampilan abad ke-21 agar mampu bersaing di tingkat global. Dengan pembelajaran yang relevan dan kontekstual, guru dapat mempersiapkan peserta didik untuk menghadapi tantangan masa depan tanpa kehilangan jati diri dan nilai-nilai persahabatan.
Meskipun memiliki peran yang sangat penting, guru masih menghadapi berbagai kendala, seperti keterbatasan sarana dan prasarana, kesenjangan kualitas pendidikan, serta peningkatan kompetensi yang belum merata. Oleh karena itu, dukungan dari pemerintah dan seluruh pemangku kepentingan pendidikan sangat diperlukan untuk meningkatkan kualitas dan kesejahteraan guru.Peningkatan kompetensi guru melalui pelatihan berkelanjutan, pengembangan profesionalisme, serta kebijakan pendidikan yang berpihak pada guru merupakan langkah strategi dalam pembangunan sumber daya manusia. Guru yang kompeten dan sejahtera akan mampu memberikan secara optimal dalam mencetak generasi unggul.
Sebagai pilar utama pembangunan sumber daya manusia, guru memiliki peran yang tidak tergantikan dalam menyemangati Indonesia Emas 2045. Melalui pendidikan yang berkualitas, guru menjadi ujung tombak dalam membentuk generasi yang cerdas, berkarakter, dan berdaya saing global. Dengan sinergi antara guru, pemerintah, dan masyarakat, visi Indonesia Emas 2045 bukan sekedar harapan, melainkan tujuan yang dapat diwujudkan bersama.
Disclaimer
Retizen adalah Blog Republika Netizen untuk menyampaikan gagasan, informasi, dan pemikiran terkait berbagai hal. Semua pengisi Blog Retizen atau Retizener bertanggung jawab penuh atas isi, foto, gambar, video, dan grafik yang dibuat dan dipublished di Blog Retizen. Retizener dalam menulis konten harus memenuhi kaidah dan hukum yang berlaku (UU Pers, UU ITE, dan KUHP). Konten yang ditulis juga harus memenuhi prinsip Jurnalistik meliputi faktual, valid, verifikasi, cek dan ricek serta kredibel.
