Ryan Muhammad Fauzan Sinaga
Pendidikan Kita sedang Krisis? Begini Cara Generasi Muda Bisa Menyelamatkannya!
Edukasi | 2025-12-10 17:51:42Menyongsong Pendidikan Abad 21: Tantangan dan Peluang bagi Generasi Muda
Pendidikan di era kini bergerak sangat cepat, ditopang oleh teknologi dan tuntutan global. Di satu sisi, inovasi digital mempermudah akses belajar, namun di sisi lain muncul berbagai tantangan. Kondisi inilah yang harus dihadapi oleh kita, khususnya generasi muda dalam merajut masa depan pendidikan yang lebih baik.
Tantangan Pendidikan Saat Ini
Sejumlah tantangan utama menghadang dunia pendidikan di abad ke-21. Misalnya, perkembangan teknologi informasi yang pesat menuntut penyesuaian metode belajar mengajar, namun juga bisa menimbulkan kesenjangan akses. UGM mencatat bahwa penggunaan teknologi pendidikan dapat “membawa tantangan tersendiri, seperti kesenjangan akses teknologi antara daerah perkotaan dan pedesaan” . Data BPS 2023 bahkan menunjukkan disparitas nyata: di perkotaan sekitar 73,2% penduduk berusia 25 tahun ke atas menyelesaikan SMA, sedangkan di pedesaan hanya sekitar 56,3% . Ketimpangan ini mencakup fasilitas belajar, kualitas guru, hingga infrastruktur digital. Selain itu, proses reformasi kurikulum yang terus berlangsung (misalnya kebijakan Merdeka Belajar) menuntut guru dan siswa untuk terus beradaptasi. Berikut ringkasan tantangan utama:
- Teknologi baru dan infrastruktur: Pembelajaran digital memberi peluang besar, tetapi juga muncul kesenjangan akses (pemanfaatan teknologi harus merata) .
- Ketimpangan akses pendidikan: Data resmi memperlihatkan penyelesaian pendidikan menengah yang lebih rendah di daerah terpencil dibanding perkotaan .
- Penyesuaian kurikulum dan metode belajar: Pemerintah sering melakukan perubahan kurikulum agar relevan dengan kebutuhan abad 21, namun perubahan cepat ini memerlukan waktu penyesuaian bagi sekolah dan siswa.
Peluang Pendidikan Masa Depan
Di balik tantangan tersebut, banyak peluang baru yang dapat dimanfaatkan. Kemajuan teknologi digital memunculkan edtech dan platform online yang dapat meningkatkan kualitas belajar. Misalnya, pemerintah meluncurkan inisiatif Merdeka Belajar berbasis platform digital, yang kini sudah digunakan oleh lebih dari 3 juta guru Indonesia . Hal ini memperluas kesempatan belajar interaktif, sejak belajar jarak jauh hingga adaptasi materi sesuai kebutuhan peserta didik. Selain itu, kolaborasi internasional menjadi kunci membuka wawasan pendidikan. Program pertukaran pelajar seperti IISMA (bagian dari Merdeka Belajar Kampus Merdeka) “memberikan kesempatan bagi para mahasiswa untuk belajar di universitas-universitas luar negeri” , sehingga pelajar Indonesia dapat belajar dari pengalaman global dan membawa pulang praktik-praktik baik. Di sisi lain, gerakan pembelajaran seumur hidup makin menonjol. UNESCO menekankan bahwa di era perubahan cepat “kemampuan untuk belajar adalah keterampilan utama abad ke-21” . Artinya, proses belajar tidak berhenti di sekolah atau universitas; individu dituntut terus meningkatkan pengetahuan dan ketrampilan sepanjang hayat.
Beberapa peluang konkret adalah:
- Inovasi Digital: Teknologi baru (aplikasi edukasi, AI, e-learning) mendukung pembelajaran personal dan kreatif. Contohnya, platform Merdeka Belajar telah membantu peningkatan literasi dan numerasi siswa .
- Kolaborasi Global: Kerjasama lintas negara, seperti program pertukaran pelajar dan riset bersama, memperluas wawasan dan standar pendidikan. Penelitian menunjukkan kolaborasi internasional “membantu mencetak generasi muda yang lebih adaptif dan inovatif” .
- Pembelajaran Sepanjang Hayat: Mengikuti kursus online, lokakarya, atau komunitas belajar memastikan individu terus relevan dengan perkembangan zaman. Kesadaran akan lifelong learning menjadi kunci menghadapi tantangan global .
Peran Generasi Muda
Generasi muda adalah ujung tombak perubahan pendidikan. Saatnya berperan aktif mengubah tantangan menjadi peluang. Contohnya, siswa dan mahasiswa dapat memanfaatkan teknologi dengan belajar mandiri melalui video edukasi, forum online, atau kursus daring untuk melengkapi pembelajaran formal. Ikut serta dalam komunitas dan kompetisi internasional (seperti kompetisi sains atau proyek riset bersama) juga penting untuk memperluas jaringan dan menambah pengalaman. Generasi muda pun didorong menerapkan prinsip belajar sepanjang hayat: rajin membaca, mencari mentor, atau mengikuti pelatihan untuk terus meningkatkan keterampilan, bahkan di luar kurikulum sekolah. Dengan cara ini, kreativitas dan inisiatif generasi muda dapat mewarnai masa depan pendidikan. Misalnya, dengan mengembangkan aplikasi edukasi lokal, mengajar sesama secara daring, atau mengadvokasi kebijakan pendidikan inklusif di komunitas masing-masing.
Berikut beberapa cara generasi muda dapat berkontribusi:
- Aktif belajar menggunakan teknologi: Gunakan berbagai platform pembelajaran online dan konten edukasi digital untuk menambah wawasan.
- Berpartisipasi dalam inisiatif global: Ikut program pertukaran pelajar, lomba akademik internasional, atau proyek kolaborasi riset lintas negara.
- Mengembangkan diri sepanjang hidup: Tetap ambil kursus tambahan, sertifikasi, dan baca buku, agar tidak ketinggalan perkembangan ilmu pengetahuan.
Menatap Masa Depan
Melihat sisi positif, era digital memberikan alat dan peluang yang belum pernah ada sebelumnya. Dengan semangat inovasi dan kolaborasi, generasi muda Indonesia dapat turut membentuk sistem pendidikan yang lebih inklusif dan adaptif. Seperti yang digarisbawahi UNESCO, hak atas pendidikan harus terwujud bagi semua orang di segala usia . Kita semua, sekolah, pemerintah, orang tua, dan tentu saja pemuda, berperan mengawal visi tersebut. Tantangan memang berat, namun semangat muda untuk berkreasi dan belajar terus-menerus adalah modal penting. Dengan optimisme dan aksi nyata, generasi sekarang akan melahirkan masa depan pendidikan yang lebih baik untuk semua.
Penulis: Ryan Muhammad Fauzan Sinaga, Universitas Airlangga.
Disclaimer
Retizen adalah Blog Republika Netizen untuk menyampaikan gagasan, informasi, dan pemikiran terkait berbagai hal. Semua pengisi Blog Retizen atau Retizener bertanggung jawab penuh atas isi, foto, gambar, video, dan grafik yang dibuat dan dipublished di Blog Retizen. Retizener dalam menulis konten harus memenuhi kaidah dan hukum yang berlaku (UU Pers, UU ITE, dan KUHP). Konten yang ditulis juga harus memenuhi prinsip Jurnalistik meliputi faktual, valid, verifikasi, cek dan ricek serta kredibel.
