Dr. H. Dana, M.E., M.I.Kom
Ketika Ilmu tidak Menyentuh Kehidupan
Pendidikan dan Literasi | 2026-04-13 13:35:45
Di tengah pesatnya perkembangan ilmu pengetahuan, ada satu ironi yang jarang kita sadari tetapi nyata terjadi. Ilmu berkembang sangat pesat, sementara sebagian besar masyarakat tetap berjalan dengan cara yang sama dari waktu ke waktu. Kampus, lembaga penelitian, dan jurnal ilmiah terus melahirkan berbagai temuan baru. Namun di sisi lain, pelaku usaha kecil, pedagang kaki lima, petani, dan nelayan tetap bertahan dengan pola yang diwariskan secara turun-temurun.
Kondisi ini bukan semata-mata karena mereka menolak perubahan. Justru sebaliknya, banyak dari mereka terbuka terhadap hal baru. Hanya saja, pengetahuan yang dihasilkan dari penelitian sering kali tidak pernah benar-benar hadir dalam bentuk yang bisa mereka pahami, apalagi mereka gunakan. Ilmu itu ada, tetapi terasa jauh seperti sesuatu yang hidup di dunia lain.
Penelitian demi penelitian disusun dengan metodologi yang rapi, analisis yang mendalam, dan kesimpulan yang meyakinkan. Tetapi perjalanan ilmu itu sering kali berhenti di satu titik, yaitu tersimpan dalam database jurnal, menjadi angka dalam laporan kinerja, atau bertransformasi menjadi akumulasi KUM. Research selesai sebagai produk akademik, tetapi belum tentu menjadi solusi bagi kehidupan nyata.
Di sinilah kesenjangan itu terbentuk, ilmu yang seharusnya menjadi cahaya, justru sering terperangkap dalam ruang-ruang yang sulit dijangkau oleh masyarakat yang membutuhkan.
Dalam praktiknya, tidak sedikit hasil penelitian yang bahkan sulit dipahami oleh kalangan terdidik sekalipun, terutama jika berada di luar bidangnya. Bahasa yang digunakan cenderung teknis, konsep yang disusun begitu kompleks, mengikuti standar akademik yang ketat. Semua itu penting dalam menjaga ketepatan ilmiah. Namun, persoalan muncul ketika hasil penelitian berhenti pada bentuk tersebut. Ketika tidak ada upaya untuk menerjemahkannya ke dalam bahasa yang lebih sederhana dan aplikatif, maka ilmu menjadi sulit diakses oleh masyarakat luas. Jika seorang sarjana atau magister saja memerlukan usaha ekstra untuk memahaminya, maka menjadi wajar jika masyarakat awam tidak mampu menjangkaunya.
Di titik inilah jarak itu semakin melebar. Ilmu tidak lagi menjadi jembatan yang menghubungkan pengetahuan dengan kehidupan, tetapi berubah menjadi sesuatu yang eksklusif dan terbatas pada kalangan tertentu.
Banyak penelitian membahas strategi pemasaran digital untuk meningkatkan penjualan UMKM. Modelnya lengkap, variabelnya jelas, bahkan hasilnya terbukti signifikan. Namun di lapangan, seorang pedagang kecil masih kebingungan bagaimana memotret produknya agar menarik, bagaimana menulis deskripsi yang sederhana tetapi meyakinkan, atau kapan waktu terbaik untuk mengunggah dagangannya. Ilmu itu ada, tetapi tidak pernah hadir dalam bentuk yang bisa langsung digunakan.
Di sektor pertanian, berbagai penelitian tentang efisiensi produksi, penggunaan pupuk, atau peningkatan hasil panen telah banyak dilakukan. Namun petani tetap mengandalkan pengalaman lama. Bukan karena mereka tidak mau berubah, tetapi karena tidak ada yang menerjemahkan hasil riset tersebut menjadi langkah-langkah praktis yang sesuai dengan kondisi mereka.
Hal yang sama terjadi pada nelayan. Banyak kajian tentang peningkatan nilai tambah hasil laut atau penguatan rantai distribusi. Tetapi dalam praktiknya, banyak nelayan tetap berada dalam posisi tawar yang lemah, menjual hasil tangkapan dengan harga yang ditentukan pihak lain, tanpa akses pada solusi yang benar-benar bisa mereka jalankan.
Sementara itu, di luar ruang akademik, masyarakat terus bergerak dengan cara mereka sendiri. Seorang pedagang kecil belajar dari pengalaman bagaimana menarik pembeli, meskipun tanpa istilah “strategi pemasaran”. Seorang petani memahami pola tanam dari musim ke musim, meskipun tanpa membaca jurnal tentang produktivitas pertanian. Seorang nelayan menyesuaikan diri dengan kondisi alam, meskipun tanpa kajian tentang manajemen risiko. Mereka mungkin tidak memiliki bahasa ilmiah, tetapi mereka memiliki pengetahuan praktis yang lahir dari pengalaman panjang.
Pengetahuan ini membuat mereka mampu bertahan, bahkan dalam kondisi yang tidak selalu mudah. Namun, pada saat yang sama, pengalaman saja sering kali belum cukup untuk menjawab tantangan yang semakin kompleks. Perubahan pasar, kenaikan biaya, persaingan yang semakin ketat, hingga ketidakpastian kondisi alam menghadirkan persoalan-persoalan baru yang tidak selalu bisa diselesaikan hanya dengan cara lama.
Di titik inilah kebutuhan akan ilmu yang lebih terarah sebenarnya menjadi sangat penting. Banyak persoalan yang sesungguhnya dapat dipermudah jika hasil penelitian hadir dalam bentuk yang lebih dekat dengan realitas kebutuhan masyarakat. Misalnya, cara sederhana meningkatkan kualitas produk, teknik efisien mengelola biaya, atau strategi praktis memperluas pasar. Sayangnya, pengetahuan-pengetahuan ini sering kali tidak pernah sampai dalam bentuk yang bisa langsung diterapkan.
Jika ditelusuri lebih dalam, persoalan ini bukan hanya tentang bagaimana hasil penelitian disampaikan, tetapi juga tentang dari mana penelitian itu sendiri berangkat.
Tidak sedikit penelitian lahir bukan dari kegelisahan terhadap persoalan nyata, melainkan dari tuntutan akademik. Target publikasi, kebutuhan administratif, dan akumulasi KUM sering kali menjadi pendorong utama. Dalam kondisi seperti ini, penelitian tetap dilakukan dengan serius, tetapi orientasinya perlahan bergeser. Fokusnya bukan lagi pada pemecahan masalah, melainkan pada pemenuhan kewajiban.
Di sisi lain, ada kecenderungan kuat bahwa penelitian lebih banyak berangkat dari apa yang disebut sebagai research gap. Ini tentu tidak keliru. Dalam tradisi akademik, research gap penting untuk menjaga kesinambungan dan perkembangan ilmu. Namun ketika research gap menjadi satu-satunya titik tolak, penelitian sering kali hanya menjadi jawaban atas penelitian sebelumnya, bukan jawaban atas kebutuhan masyarakat.
Akhirnya, terbentuk sebuah siklus yang rapi tetapi tertutup. Penelitian melahirkan celah, celah itu diteliti kembali, lalu melahirkan celah berikutnya. Semua terlihat berkembang, tetapi berkembang di dalam lingkaran yang sama, lingkaran akademik tanpa benar-benar keluar menyentuh realitas sosial.
Lebih jauh lagi, tidak sedikit penelitian yang pada dasarnya hanya memvalidasi sesuatu yang sebenarnya sudah dipahami oleh pelaku usaha di lapangan. Misalnya, temuan bahwa kualitas produk mempengaruhi penjualan, atau kepercayaan konsumen berpengaruh terhadap loyalitas. Secara ilmiah, itu penting. Namun bagi pelaku usaha, itu adalah sesuatu yang sudah mereka rasakan dan jalani setiap hari.
Di sinilah muncul paradoks yang menarik. Penelitian menghasilkan kebenaran ilmiah, sementara masyarakat telah lebih dulu memiliki kebenaran praktis. Namun keduanya berjalan sendiri-sendiri, tanpa saling menguatkan.
Jika kondisi ini terus dibiarkan, maka penelitian berisiko kehilangan makna yang paling mendasar. Kegiatan penelitian tetap hidup sebagai aktivitas akademik, tetapi perlahan menjauh dari fungsinya sebagai alat perubahan.
Padahal, yang dibutuhkan bukanlah semakin banyak penelitian, melainkan penelitian yang berangkat dari pertanyaan yang tepat. Bukan hanya apa yang belum diteliti, tetapi apa yang benar-benar dibutuhkan. Bukan hanya apa yang bisa diuji secara statistik, tetapi apa yang bisa diterapkan dalam kehidupan sehari-hari.
Di titik ini, peran akademisi menjadi sangat penting. Ilmu tidak berhenti pada kemampuan menjelaskan sesuatu yang kompleks, tetapi justru pada kemampuan menyederhanakannya. Ketika sebuah gagasan bisa dipahami oleh petani, diterapkan oleh pedagang kecil, dan memberi dampak nyata bagi nelayan, di situlah ilmu menemukan manfaatnya.
Seharusnya, ukuran keberhasilan penelitian tidak hanya dilihat dari seberapa banyak hasil penelitian dipublikasikan atau dikutip, tetapi dari seberapa jauh research itu mampu mengubah kehidupan. Ilmu yang baik bukan hanya yang diakui, tetapi yang dirasakan manfaatnya.
Mungkin sudah saatnya cara pandang ini diubah. Dari sekadar memenuhi tuntutan akademik menjadi menjawab kebutuhan nyata. Dari sekadar mengisi kekosongan dalam literatur menjadi menghadirkan solusi bagi kehidupan. Karena pada akhirnya, ilmu bukan hanya untuk diketahui, tetapi untuk menghidupkan.
Wallahu a’lam bish-shawab.
Penulis adalah praktisi bisnis dan akademisi.
Disclaimer
Retizen adalah Blog Republika Netizen untuk menyampaikan gagasan, informasi, dan pemikiran terkait berbagai hal. Semua pengisi Blog Retizen atau Retizener bertanggung jawab penuh atas isi, foto, gambar, video, dan grafik yang dibuat dan dipublished di Blog Retizen. Retizener dalam menulis konten harus memenuhi kaidah dan hukum yang berlaku (UU Pers, UU ITE, dan KUHP). Konten yang ditulis juga harus memenuhi prinsip Jurnalistik meliputi faktual, valid, verifikasi, cek dan ricek serta kredibel.
