HeryWibowo

Jadi, Apakah Pendidikan itu Sebenarnya? (Bagian dua)

Eduaksi | 2024-09-08 09:38:57

Menyambung tulisan sebelumnya, artikel ini bermaksud untuk secara berkesinambungan mengenalkan makna pendidikan kepada pembaca semua. Hari ini, hampir setiap orang bicara tentang pendidikan, namun demikian masing-masing memiliki pemahaman yang berbeda-beda. Perbedaan tersebut, pada gilirannya nanti akan membuat praktik layanan pendidikan dan bahkan arah pendidikan juga akan berbeda-beda. Maka, rangkaian tulisan ini bertujuan untuk mengenalkan ragam definisi pendidikan, khususnya dalam khazanah Islam

Pendidikan menurut kacamata Islam (Asifuddin, 2012) bermakna:

(1) Tarbiyah atau pendidikan wajib difokuskan pada pembangkitan aqidah tauhid dan penjernihan kehidupan manusia dari unsur-unsur bid'ah serta penyimpangan-penyimpangan. Hal ini dimaksudkan sebagai pendahuluan bagi pembekalan kemampuan umat untuk sekali lagi dapat membangun kejayaan Islam

(2) Tolok ukur suatu tarbiyah yang lurus adalah bila tarbiyah itu berdiri pada landasan yang berpijak pada Al Qur'an dan Sunnah, serta bila tarbiyah itu terjalin secara erat dengan implementasi praktis kehidupan para Salaf (pendahulu umat Islam). Juga apabila tarbiyah tersebut berusaha mengembalikan hubungan antara peserta didik dengan Al Qur'an dan Sunnah tanpa memerlukan perantara tertentu (yang secara taklid) diikuti kesimpulan hukumnya. Tentu, dengan tetap mencari bimbingan pada pemahaman para Salaf secara sempurna, dan selalu meminta bimbingan para ulama Rabbani di dalam memahaminya

(3) Tarbiyah tidak bisa dipisahkan dari kegiatan memberikan pengarahan-pengarahan secara umum kepada masyarakat luas. Sebab kegiatan pendidikan (tarbiyah) selalu terkait dengan kehidupan nyata sehari-hari, dan tidak lepas dari sistem keyakinan, nilai, norma, adat istiadat, tradisi masyarakat, serta bersentuhan pula dengan aspek politik, sosial dan lain-lain.

Maka, jelaslah bahwa, proses tarbiyah dalam masyarakat, memerlukan pemahaman yang mendalam bagi para pelakunya, dan memerlukan sinergi kolaboratif dari anggota masyarakat lainnya. Tarbiyah, adalah menciptakan kehidupan peradaban yang baik, yang membimbing menuju ridho Allah. Membangun ekosistem yang saling mengingatkan akan kebaikan dan saling memperingatkan akan keburukan. Sehingga proses pendidikan, merupakan tanggung jawab bersama bagi penghuni peradaban dimanapun mereka ditakdirkan ditempatkan, secara waktu/zaman dan secara geografis/lokasi. (Bersambung)