Suko Waspodo

    FOLLOW  

Menghadapi Remaja yang Membuat Pilihan Buruk

Parenting | Thursday, 14 Dec 2023, 20:17 WIB

Bagaimana seharusnya orang tua mendukung pengambilan keputusan yang lebih baik?

Poin-Poin Penting

· Remaja belajar dengan membuat kesalahan dan belajar dari konsekuensinya.

· Ketika remaja membuat pilihan yang salah, orang tua hendaknya menghindari menegur mereka secara langsung atau dalam keadaan marah.

· Tujuan hukuman adalah untuk membantu mencegah perilaku buruk di masa depan, bukan untuk melakukan penebusan dosa.

Kebanyakan orang tua merasa tidak enak ketika anak remaja mereka membuat pilihan buruk yang menyebabkan ketidaknyamanan bagi diri mereka sendiri dan orang-orang yang berada dalam pengaruh mereka.

Bagaimana cara terbaik bagi remaja untuk belajar membuat pilihan hidup yang lebih baik? Bagaimana cara terbaik bagi orang tua untuk membantu proses ini?

Pilihan dan Konsekuensi

Bagian penting dari proses pembelajaran melibatkan membuat kesalahan dan belajar dari konsekuensinya. Proses ini terlihat jelas saat balita belajar berjalan.

Mereka terjatuh berulang kali sampai mereka belajar mengendalikan keseimbangannya. Otak balita perlu belajar cara berjalan secara efektif di berbagai medan, dengan kecepatan berbeda, dan sambil fokus pada pikiran selain berjalan. Setiap kali balita berjalan terhuyung-huyung atau tersandung merupakan momen pembelajaran.

Orang tua harus ingat bahwa remaja mereka belajar hal yang sama ketika mereka membuat pilihan yang salah, bahkan berulang kali. Setiap kali mereka “mengacaukan” mewakili momen pembelajaran, seperti bagaimana mengambil tanggung jawab atas tindakan mereka.

Seiring berjalannya waktu, para remaja akan belajar bagaimana membuat keputusan yang lebih baik secara rutin. Oleh karena itu, sangatlah membantu bagi orang tua untuk tetap bersabar melalui fase coba-coba dalam tumbuh dewasa ini.

Orang tua yang secara aktif mencegah remaja membuat pilihan yang salah untuk menjaga anak-anak mereka tetap aman dapat secara tidak sengaja menyakiti mereka dalam hal-hal yang penting.

Pertama, mereka menghilangkan kesempatan anak-anak mereka untuk belajar tentang pengambilan keputusan dan kesalahan mereka.

Kedua, mereka mengirimkan pesan yang bersifat kekanak-kanakan bahwa mereka yakin anak-anak mereka tidak mampu mengurus diri mereka sendiri. Tidak mengherankan jika remaja yang menerima pesan seperti itu sering kali kurang percaya diri.

Yang terakhir, remaja yang tidak belajar membuat dan memulihkan kesalahan di rumah sering kali mengalami kesulitan ketika mereka meninggalkan rumah saat mereka dewasa.

Kecuali jika pilihan remaja tersebut berpotensi mengancam nyawa, saya menyarankan agar orang tua memberikan kebebasan kepada remajanya untuk menentukan pilihannya sendiri, bahkan ketika pilihan tersebut tampaknya salah di mata orang tua. Pendekatan seperti ini memungkinkan remaja untuk merasa lebih mandiri dan dihormati serta belajar dari konsekuensi pilihan mereka.

Mendengarkan Satu Sama Lain

Skenario tipikal ketika seorang remaja membuat pilihan yang salah melibatkan orang tua yang langsung menegur remaja tersebut. Seringkali teguran seperti itu disuarakan dengan marah dan agresif.

Reaksi orang tua seperti itu menyebabkan remaja mereka bersikap defensif. Para remaja mungkin menyerang orang tua atau diri mereka sendiri karena merasa menyesal. Reaksi tidak membantu lainnya adalah remaja menutup diri karena kewalahan.

Ketika remaja menutup diri atau fokus pada kemarahan atau frustrasinya, mereka tidak mengambil kesempatan untuk berpikir dan belajar tentang konsekuensi alami dari pilihan atau perilaku buruk mereka. Oleh karena itu, orang tua dapat memberikan bantuan terbaik kepada remajanya dengan tetap bersabar bahkan ketika menghadapi kesalahan besar.

Ketika remaja tampak bertindak tidak rasional, orang tua harus memberi mereka waktu dan ruang untuk menenangkan diri. Pada saat itu, ada gunanya jika kita dengan tenang mengajak mereka berdiskusi mengenai proses berpikir yang menyebabkan perilaku buruk mereka. Terkadang, remaja akan menjelaskan bahwa mereka tidak sepenuhnya memikirkan apa yang akan terjadi akibat pilihan mereka.

Dalam kasus seperti itu, orang tua mungkin mendorong mereka untuk berhenti sejenak dan berpikir matang sebelum bertindak.

Pada kesempatan lain, remaja mungkin belum mengevaluasi potensi risiko dari tindakan tertentu. Hal ini mungkin terjadi karena kurangnya pengalaman. Dalam kasus seperti ini, orang tua dapat membantu dengan membagikan kebijaksanaan yang mereka peroleh melalui pengalaman mereka.

Ketika orang tua dan anak remajanya saling mendengarkan pemikiran satu sama lain mengenai situasi tertentu, dalam banyak kasus, saya mendorong orang tua untuk membiarkan remaja tersebut memutuskan bagaimana mereka ingin menangani situasi serupa di masa depan.

Nilai Hukuman

Orang tua sering bertanya tentang bagaimana memberikan hukuman yang pantas untuk perilaku buruk. Pendapat saya adalah bahwa tujuan hukuman adalah untuk membantu mencegah perilaku buruk di masa depan, bukan penebusan dosa atau pembalasan.

Oleh karena itu, jika seorang remaja tampak sangat menyesal atas pilihan yang buruk, hukuman mungkin tidak diperlukan karena penyesalan remaja tersebut akan membantu mencegah terulangnya perilaku tersebut.

Jika pemberian hukuman sudah tepat, seperti ketika perilaku buruk seorang remaja terjadi berulang kali, hukuman tersebut harus mencakup perbaikan konsekuensi dari perilaku tersebut, jika memungkinkan. Misalnya, jika remaja merusak sesuatu, mereka harus diminta untuk mengganti barang tersebut dengan menggunakan sumber daya keuangan mereka.

Jika mereka tidak mempunyai cukup uang, mereka dapat diminta untuk memberikan tenaga fisik untuk “membayar” kerugian yang mereka timbulkan.

Hukuman tidak boleh berlebihan karena beberapa alasan.

Remaja akan memandang hukuman yang berlebihan sebagai hal yang tidak masuk akal dan mungkin memusatkan perhatian dan kemarahan mereka pada sifat hukuman tersebut daripada bertanya pada diri sendiri bagaimana mereka dapat memperbaiki perilakunya.

Hukuman yang berlebihan dapat membuat remaja menyimpulkan bahwa mereka sebaiknya bertindak dengan cara yang lebih aneh karena apa pun yang mereka lakukan dapat membuat mereka mendapat masalah besar. Orang tua kemudian mungkin tergoda untuk mengurangi hukuman yang berlebihan, dalam hal ini remaja mungkin berulang kali mengomel untuk pengurangan atau memutuskan bahwa hukuman tersebut tidak boleh ditanggapi dengan serius.

Kesimpulan

Dalam setiap fase kehidupan, orang belajar dengan mengevaluasi konsekuensi tindakan mereka. Orang tua dapat memberikan dukungan terbaik terhadap proses belajar remajanya dengan memberikan bimbingan yang tenang dan memberikan kebebasan kepada remajanya untuk menentukan pilihannya sendiri.

***

Solo, Kamis, 14 Desember 2023. 8:05 pm

Suko Waspodo