Fahhala
Gerakan Mahasiswa dalam Perubahan Sosial yang Berkelanjutan
Ekspresi | 2026-06-26 16:12:17Aksi mahasiswa kembali mewarnai ruang publik di Jawa Barat. Pada Kamis, 11 Juni 2026, mahasiswa dari berbagai perguruan tinggi di Bandung Raya berkumpul di depan Gedung DPRD Jawa Barat, Jalan Diponegoro, Kota Bandung. Mereka menyampaikan aspirasi atas sejumlah persoalan yang mereka nilai penting. Presiden Mahasiswa UPI Bandung, Khalid Syaiful, menjelaskan bahwa aksi tersebut lahir dari kepedulian terhadap kondisi pengelolaan negara yang dianggap belum berjalan dengan baik. (Bandung.kompas.com, 11 Juni 2026)
Peristiwa ini sebagai bagian dari dinamika sosial yang terus bergerak. Mahasiswa tidak hadir dalam ruang kosong. Mereka tumbuh dalam situasi yang membentuk cara pandang mereka. Mereka membaca realitas, lalu meresponsnya melalui aksi. Namun, di tengah semangat tersebut, muncul satu pertanyaan penting. Apakah gerakan ini telah bergerak menuju perubahan yang mendasar? Ataukah ia masih berada pada tahap reaksi terhadap gejala yang tampak di permukaan?
Gerakan mahasiswa sering memiliki daya kritis yang kuat, tetapi belum sepenuhnya diiringi dengan kerangka solusi yang sistematis. Jika kita menempatkan gerakan mahasiswa dalam konteks sejarah, kita akan melihat pola yang berulang. Mahasiswa sering menjadi pelopor perubahan. Mereka hadir pada titik-titik krusial dan mendorong kesadaran publik.
Namun, perubahan yang terjadi sering berhenti pada pergantian kebijakan atau figur. Sementara itu, pola dasar yang melahirkan persoalan tetap berjalan. Akibatnya, persoalan yang sama muncul kembali dalam bentuk yang berbeda. Kondisi ini menunjukkan bahwa perubahan yang terjadi belum menyentuh akar persoalan.
Selanjutnya, kita perlu memahami bahwa kritik memiliki batas jika tidak diiringi arah yang jelas. Kritik mampu membuka ruang diskusi. Kritik mampu menggugah kesadaran. Namun, tanpa visi yang utuh, kritik akan kehilangan daya transformasinya. Dalam situasi seperti ini, aksi mahasiswa berisiko menjadi rutinitas yang berulang. Ia hadir sebagai respons, tetapi tidak berkembang menjadi solusi. Oleh karena itu, diperlukan upaya untuk mengarahkan energi gerakan menuju perubahan yang lebih mendalam.
*Pandangan Islam*
Islam memberikan kerangka yang jelas dalam memahami perubahan sosial. Allah Swt. berfirman, “Sesungguhnya Allah tidak akan mengubah keadaan suatu kaum sampai mereka mengubah keadaan yang ada pada diri mereka sendiri” (QS. Ar-Ra’d: 11). Ayat ini menegaskan bahwa perubahan dimulai dari pembentukan cara berpikir dan kepribadian.
Rasulullah saw. memulai dakwahnya dengan membina individu. Beliau menanamkan akidah yang kuat. Beliau membentuk generasi yang memiliki keteguhan prinsip. Proses ini melahirkan sahabat yang siap membawa perubahan.
Kemudian, Rasulullah saw. berinteraksi dengan masyarakat secara luas. Beliau menyampaikan ajaran Islam dengan cara yang jelas dan argumentatif. Beliau mengajak masyarakat untuk memahami kebenaran. Setelah itu, beliau mencari dukungan dari pihak yang memiliki kekuatan untuk mewujudkan perubahan secara nyata. Tahapan ini tercatat dalam berbagai riwayat sirah, termasuk dalam karya Ibnu Hisyam. Proses tersebut menunjukkan bahwa perubahan tidak hanya membutuhkan semangat, tetapi juga metode yang tepat.
Sejarah mencatat keberhasilan metode tersebut. Rasulullah saw. berhasil membangun masyarakat Madinah yang berkeadilan. Kepemimpinan dilanjutkan oleh para Khulafaur Rasyidin yang menjaga amanah dengan penuh tanggung jawab.
Umar bin Khattab dikenal sebagai pemimpin yang sangat memperhatikan kesejahteraan rakyat. Dalam berbagai riwayat sejarah, ia menunjukkan kepedulian yang mendalam terhadap kondisi masyarakatnya. Hal ini menjadi contoh bahwa kepemimpinan yang berlandaskan nilai mampu menghadirkan keadilan yang nyata.
*Penutup*
Pada titik ini, gerakan mahasiswa perlu melakukan refleksi. Energi yang mereka miliki sangat besar. Energi ini dapat menjadi kekuatan perubahan. Namun, energi tersebut perlu diarahkan dengan visi yang jelas. Mahasiswa tidak cukup hanya menyuarakan kritik. Mereka perlu membangun kerangka solusi yang mampu menyentuh akar persoalan. Dengan demikian, gerakan tidak berhenti pada reaksi, tetapi berkembang menjadi transformasi.
Akhirnya, kita dapat memahami bahwa perubahan sosial membutuhkan proses yang berkelanjutan. Ia tidak lahir dari satu peristiwa. Ia lahir dari rangkaian usaha yang terarah. Mahasiswa memiliki peran penting dalam proses ini. Namun, peran tersebut akan lebih bermakna jika disertai dengan kedalaman pemikiran dan kejelasan arah. Dengan demikian, gerakan mahasiswa tidak hanya menjadi bagian dari sejarah, tetapi juga menjadi penentu arah masa depan.
Disclaimer
Retizen adalah Blog Republika Netizen untuk menyampaikan gagasan, informasi, dan pemikiran terkait berbagai hal. Semua pengisi Blog Retizen atau Retizener bertanggung jawab penuh atas isi, foto, gambar, video, dan grafik yang dibuat dan dipublished di Blog Retizen. Retizener dalam menulis konten harus memenuhi kaidah dan hukum yang berlaku (UU Pers, UU ITE, dan KUHP). Konten yang ditulis juga harus memenuhi prinsip Jurnalistik meliputi faktual, valid, verifikasi, cek dan ricek serta kredibel.
