Suko Waspodo

    FOLLOW  

Membantu Anak Tetap Tekun Meski Melakukan Kesalahan

Parenting | Tuesday, 05 Dec 2023, 16:26 WIB

Anak sering menganggap kesalahpahaman disebabkan oleh rendahnya kecerdasan.

Banyak anak yang salah paham tentang kesalahan. Mereka mungkin berpikir bahwa kecepatan dalam memahami mencerminkan pengetahuan atau bahwa kesalahan adalah tanda rendahnya kecerdasan.

Kesalahan Membuat Frustrasi

Ketika anak-anak mulai berusaha membangun keterampilan yang mereka inginkan, seperti memecahkan teka-teki awal atau membuat lingkaran alih-alih mencoret-coret, mereka sering kali merasa frustrasi karena tidak melakukannya dengan "benar". Bahkan ketika kita meyakinkan mereka bahwa tidak ada yang benar atau salah ketika memulai, atau bahwa dengan latihan mereka akan menjadi lebih baik dan lebih baik lagi, masih banyak yang menderita kesusahan.

Dikatakan bahwa “Jika kita tidak membiarkan anak-anak mengalami kegagalan pada suatu waktu, kita akan menempatkan mereka dalam tekanan yang sangat besar akibat kegagalan di dunia nyata.” Beralih dari hal yang tidak diketahui ke hal yang diketahui melibatkan jalan memutar melalui ketidakpastian dan kesalahan. Ketika Anda mendorong pemikiran di luar pendekatan tunggal dan memberikan kesempatan kepada anak-anak Anda untuk membuat keputusan, pilihan, dan menghadapi kesalahan mereka, Anda membantu mereka membangun ketekunan.

Bagi banyak anak di sekolah, ketakutan terbesar mereka adalah membuat kesalahan di depan teman sekelasnya dan mengalami penghinaan yang dilakukan sendiri. Beri tahu mereka bahwa semua teman sekelasnya mengalami ketakutan yang sama. Bantulah mereka memahami bahwa kemunduran memberikan peluang bagi mereka untuk merevisi sirkuit memori otak mereka yang tidak akurat, yang jika tidak diperbaiki, dapat menghambat pemahaman di masa depan. Mengatasi masa-masa kebingungan akan memperkuat jaringan yang benar dan tahan lama yang pada akhirnya dibangun oleh otak mereka. Membiarkan anak melakukan kesalahan dan memperbaikinya dengan sikap positif akan membangun pemahaman mereka dan memperkuat hubungan pembelajaran yang akurat.

Membantu Anak-Anak Bertahan melalui Kesalahan

Belajar adalah proses berpindah dari hal yang tidak diketahui ke hal yang diketahui. Jika pengalaman sekolah anak Anda tanpa kesalahan dan tanpa usaha, kemungkinan besar mereka tidak akan mempelajari hal-hal baru. Mereka mungkin berhasil dalam ujian, tetapi otak menyukai tantangan yang dianggap dapat dicapai.

Ingatkan anak-anak akan perjuangan yang mereka alami dengan kesalahan yang mereka buat dalam perjalanan mencapai tujuan yang telah mereka capai. “Ingatkah kamu saat kamu sedang belajar bermain sepak bola dan kamu terus berusaha meski kamu merasa ingin menyerah? Ingatkah Anda ketika Anda kesulitan memainkan akord dasar pada gitar dan sekarang Anda telah menguasai begitu banyak akord? Ingat upaya pertama Anda untuk menulis dan sekarang mudah bagi Anda?” Bantulah mereka mengingat bahwa dengan usaha dan latihan, mereka membuat lebih sedikit kesalahan dan menikmati kesenangan dari keterampilan yang lebih besar. Berikut beberapa hal lagi yang dapat dicoba:

· Saat membantu mereka belajar, jangan menghindari menanyakan pertanyaan-pertanyaan yang menantang karena takut mereka akan terlalu frustasi untuk mencobanya.

· Perpanjang waktu tunggu Anda – jangan berikan jawaban atas pertanyaan mereka sebelum mereka memiliki cukup waktu untuk benar-benar mempertimbangkan pertanyaan tersebut dan mencoba kemungkinan jawaban.

· Perluas ketekunan dan pemahaman mereka dengan pertanyaan yang memiliki lebih dari satu jawaban benar.

· Setelah jawaban benar, tanyakan apakah ada kemungkinan solusi atau jawaban lain.

· Ajukan pertanyaan ketika mereka perlu menjelaskan alasannya dan mempertimbangkan solusi alternatif atau tambahan.

· Ceritakan kepada anak-anak Anda tentang beberapa kesalahan besar yang Anda buat yang akan membuat mereka tertawa dan pelajari bahwa hidup terus berjalan setelah kesalahan besar.

· Doronglah mereka untuk memberi tahu Anda tentang kesalahan yang mereka buat di masa lalu dan bagaimana perasaan serta reaksi mereka. Tanyakan kepada mereka apa yang akan mereka lakukan secara berbeda saat menghadapi masalah serupa.

· Berikan contoh orang-orang yang mereka kagumi yang menggambarkan perjuangan mereka melawan kesalahan. Michael Jordan berkomentar: “Saya telah melewatkan lebih dari 9000 tembakan dalam karir saya. Saya telah kalah hampir 300 pertandingan. Saya telah gagal berulang kali dalam hidup saya. Dan itulah mengapa saya berhasil.”

Menetapkan Panggung untuk Sukses

Ajaklah diskusi tentang kesalahan-kesalahan yang kita semua lakukan ketika kita merespons secara impulsif tanpa mempertimbangkan secara matang hasilnya. Diskusikan contoh-contoh yang mungkin berlaku bagi mereka seperti:

· Mengirim pesan teks atau postingan media tanpa mempertimbangkan semua kemungkinan hasil.

· Memutuskan di awal film atau buku bahwa suatu karakter adalah orang jahat, kemudian mencari tahu lebih banyak tentang orang tersebut dan menyadari bahwa mereka terlalu cepat mengambil opini. (Mungkin hal ini pernah terjadi pada mereka di kehidupan nyata dalam menilai orang terlalu cepat dari penampilan atau interaksi awal.

· Mengikuti orang banyak atau apa yang dilakukan teman, tanpa mempertimbangkan kemungkinan dampak negatifnya.

· Melakukan kesalahan yang ceroboh dengan memulai tes atau tugas sebelum membaca seluruh petunjuk.

· Terburu-buru membaca dan mendapati mereka tidak ingat apa yang mereka baca.

· Memilih jawaban pilihan ganda pertama yang dirasa benar tanpa melihat pilihan lain yang benar-benar memuat jawaban paling benar.

Saran untuk membantu anak-anak Anda belajar dari kesalahan dan menggunakannya untuk kesuksesan masa depan yang lebih baik

· Jadilah pemandu di samping. Daripada memberikan jawaban, doronglah anak-anak untuk menganalisis, memprediksi, mengevaluasi sendiri kemungkinan solusinya.

· Ingatkan mereka tentang apa yang telah mereka ketahui tentang topik tersebut dan keterampilan yang telah mereka kembangkan yang dapat membimbing mereka menghadapi tantangan tersebut.

· Kenali saat-saat ketika mereka melakukan kesalahan dan luangkan waktu untuk memikirkannya, belajar dari kesalahan tersebut, dan berbuat lebih baik di lain waktu.

· Ketahui beberapa jebakan yang harus dihindari. Tanyakan kepada guru atau teman yang pernah mengikuti kelasnya sebelumnya, kesalahpahaman atau kesalahan apa yang umum terjadi terkait topik yang mereka mulai.

· Jelaskan bagaimana belajar dari kesalahan – memahami di mana mereka melakukan kesalahan – merupakan landasan yang kuat untuk menghasilkan solusi/jawaban yang benar.

· Saat ulangan diberikan, manfaatkan kesempatan ini untuk menemukan jawaban yang benar sehingga otak mereka yang bersemangat dapat mengumpulkan informasi yang benar untuk digunakan di masa mendatang.

· Jenis kesalahan umum apa yang mereka lakukan? Jika mereka sering melakukan jenis kesalahan yang sama pada jenis tes atau tugas tertentu, mereka dapat menyimpan daftar jenis kesalahan tersebut untuk diwaspadai dan merencanakan cara menghindarinya di masa mendatang.

· Sebelum memulai ujian atau tugas yang cenderung membuat kesalahan serupa, mereka dapat menulis beberapa kata (di kertas bekas) untuk mengingatkan mereka akan kesalahan yang harus dihindari; misalnya, “perkirakan untuk melihat apakah jawaban saya masuk akal atau bacalah tulisan saya dengan suara keras untuk menemukan kesalahan sebelum menyerahkannya.”

Kesimpulan

Belajar dari kesalahan mereka sekarang akan membantu anak-anak Anda berkembang menjadi orang dewasa yang memandang masalah sebagai peluang dan bertahan untuk melampaui status quo. Saat anak-anak Anda membangun toleransi terhadap kesalahan dan kegigihan melalui kemunduran, mereka akan mengenali kesalahan sebagai peluang yang meningkatkan pemahaman dan keterampilan, bukan sebagai indikasi kegagalan.

Dengan membangun kekuatan ketekunan mereka melalui kemunduran, kesalahan, dan kekeliruan yang tak terhindarkan, anak-anak Anda akan mengembangkan cetak biru yang dibutuhkan untuk dengan percaya diri menghadapi dan berkembang melalui tantangan masa depan, memecahkan masalah baru, dan menjadi inovator kreatif.

***

Solo, Selasa, 5 Desember 2023. 4:09 pm

Suko Waspodo