Syahrial, S.T

    FOLLOW  

Keabadian Ilmu dan Tantangan Moral dalam Masyarakat

Agama | Monday, 30 Oct 2023, 05:02 WIB

Sufyan bin 'Uyainah, seorang ulama terkemuka di masa lalu, pernah mengemukakan pertanyaan yang mendalam tentang nilai ilmu. "Jika siang hariku sama siang hari orang pandir, dan malamku seperti malam orang jahil, lalu apa yang telah aku lakukan terhadap ilmu yang telah aku catat?"

Ungkapannya menggugah kita untuk merenungkan esensi ilmu dan pentingnya memelihara moralitas dalam pengembangan pengetahuan. Dalam tulisan ini, kita akan mengeksplorasi tema ini dengan lebih mendalam dan mencoba memahami apa yang Sufyan bin 'Uyainah maksudkan dalam konteks masyarakat Muslim. Ilmu memiliki nilai yang tak terbantahkan, tetapi moralitas dalam penggunaannya adalah kunci bagi kelangsungan dan keberkahan umat.

Pentingnya Ilmu

Ilmu adalah harta yang tak ternilai. Ia merupakan cahaya yang membimbing manusia keluar dari kegelapan ketidakpengetahuan. Ilmu memberdayakan manusia untuk mengembangkan teknologi, seni, dan pengetahuan yang mendalam tentang alam semesta. Ilmu memainkan peran kunci dalam memajukan peradaban manusia.

Ilmu juga memiliki peran penting dalam kehidupan agama. Dalam Islam, ilmu disebutkan dalam berbagai ayat Al-Quran dan hadis Nabi Muhammad. Pengetahuan adalah jalan menuju pemahaman agama, serta pemahaman yang lebih baik tentang diri sendiri dan alam semesta yang diciptakan oleh Allah. Oleh karena itu, ilmu diberkati dan dihargai dalam ajaran Islam.

Tantangan Moral

Sufyan bin 'Uyainah, dalam ungkapannya, menggarisbawahi bahwa memiliki ilmu saja tidak cukup. Terdapat tantangan moral yang perlu diatasi dalam penggunaan ilmu tersebut. Mari kita bahas beberapa aspek moral yang menjadi perhatian dalam konteks ini.

1. Hasad dan Dendam

Hasad (iri hati) dan dendam adalah dua penyakit moral yang bisa merusak segala sesuatu yang berhubungan dengan ilmu. Hasad bisa menyebabkan seseorang merasa iri terhadap kemajuan orang lain dalam bidang ilmu, sedangkan dendam bisa memicu tindakan merugikan terhadap mereka yang telah meraih prestasi. Tantangan moral ini mengingatkan kita untuk meredakan perasaan hasad dan dendam dalam menghadapi kemajuan ilmu yang dicapai oleh sesama.

2. Ghibah dan Namimah

Ghibah (fitnah) dan namimah (adu domba) adalah tindakan moral yang sangat dilarang dalam Islam. Mencemarkan nama baik seseorang atau mengadu domba antarindividu dapat menghancurkan hubungan antar sesama dan membawa ketidakharmonisan dalam masyarakat. Bagi pemegang ilmu, menjauhi perilaku ini adalah penting untuk menjaga integritas ilmu dan moralitas pribadi.

3. Pelanggaran Syariat

Sebagai pemegang ilmu, seseorang harus tunduk pada syariat Allah. Pelanggaran syariat bisa mencakup tindakan yang melanggar prinsip-prinsip agama, termasuk etika dan moralitas. Ilmu yang tidak diterapkan dalam kerangka syariat akan kehilangan nilai dan akhirnya merusak pemiliknya.

4. Mengkhianati Agama, Negeri, dan Masyarakat

Ilmu tidak hanya harus digunakan untuk kepentingan diri sendiri, tetapi juga untuk kemaslahatan agama, negara, dan masyarakat. Mengkhianati agama, negeri, atau masyarakat dengan cara apapun adalah tindakan moral yang sangat serius dan bertentangan dengan nilai-nilai Islam.

5. Kehancuran Kemuliaan Ilmu

Sufyan bin 'Uyainah menekankan bahwa perilaku buruk dan tindakan amoral dapat merusak kemuliaan ilmu. Ketika pemegang ilmu terlibat dalam tindakan yang merusak moralitas, itu mengaburkan cahaya ilmu tersebut. Masyarakat mungkin mulai melihat ilmuwan atau pemegang ilmu sebagai contoh buruk, yang dapat merusak reputasi ilmu.

6. Jauhi dan Benci Syariat Allah

Salah satu tantangan moral yang paling besar adalah jika perilaku buruk pemegang ilmu membuat masyarakat menjauhi dan membenci syariat Allah yang dibawa oleh Rasulullah. Ini adalah situasi yang sangat tidak diinginkan, karena tugas utama pemegang ilmu adalah menyebarkan ilmu dan nilai-nilai agama.

Kesimpulan

Ilmu adalah salah satu anugerah terbesar yang diberikan kepada manusia. Namun, keberlanjutan dan keberkahan ilmu tergantung pada bagaimana ilmu tersebut digunakan dan diintegrasikan dengan nilai-nilai moral. Sufyan bin 'Uyainah mengingatkan kita bahwa ilmu tanpa moralitas adalah hampa. Dalam konteks masyarakat Muslim, tantangan moral seperti hasad, dendam, ghibah, dan pelanggaran syariat harus dihindari.

Pemilik ilmu juga harus menjalani hidup yang sesuai dengan prinsip-prinsip agama, serta menghindari perilaku yang dapat merusak kemuliaan ilmu. Kita harus mengingatkan diri sendiri bahwa ilmu adalah tanggung jawab besar, dan penggunaannya harus selaras dengan nilai-nilai yang baik dan moralitas yang benar. Ilmu yang digunakan dengan baik dapat menjadi sarana untuk memajukan masyarakat dan mendekatkan diri kepada Allah.