Bapperida Kabupaten Boyolali
Kreasi Batik Tulis
Teknologi | 2025-08-08 15:37:38Permasalahan Generasi muda zaman sekarang yang kebanyakan belum mengetahui
batik lokal yang ada di Indonesia. Selain itu, generasi muda lebih suka menggunakan fashion yang
dipengaruhi oleh trend luar negeri dan hanya melihat batik sebagai material ekonomi saja bukan sesuatu
yang mewakili bangsa. Hal ini tentu saja akan menyebabkan batik sebagai salah satu produk lokal
menjadi tergerus oleh perkembangan style fashion dari luar. Padahal batik adalah produk local yang bisa
dijadikan fashion modern pada zaman sekarang. Sebagai generasi muda, kita harus mengakui dan harus
menjaga batik sebagai produk lokal Indonesia. Kegiatan ini bisa mengenalkan budaya membatik bagi
generasi muda Indonesia. Muda-mudi di arahkan untuk membuat kreasi batik tulis sesuai dengan kreasi
dan imajinasi sendiri. C. Isu Strategis Kurangnya pengetahuan dan wawasan peserta didik dalam
memahami budaya Indonesia terutama dalam membatik. Kurangnya keterampilan peserta didik dalam
keterampilan terutama dalam membatik. Peserta didik kurangnya mengetahui cara membatik. Padahal
kain batik merupakan salah satu bentuk kebudayaan yang baik dan harus dilestarikan. D. Metode
Pembaharuan Sebelum adanya inovasi ini peserta didik belum mengetahui cara dan Langkah-langkah
dalam membatik. Setelah adanya inovasi ini maka : 1. Peserta didik mengetahui jenis-jenis batik 2.
Peserta didik mengetahui Langkah-langkah membatik 3. Peserta didik mengetahui proses pembuatan
batik tulis 4. Peserta didik mengetahui cara pewarnaan batik 5. Peserta didik mengetahui jenis motif
batik 6. Peserta didik dapat membuat motif batik sesuai dengan kreasinya masing-masing E. Kebaharuan
Peserta didik mengetahui Langkah-langkah dan proses pembuatan batik tulis. F. SOP Inovasi Kreasi Batik
Tulis 1) Membaca dan mendiskusikan batik yang ada di Indonesia 2) Membuat perencanaan batik tulis 3)
Membuat tim untuk pembuatan batik tulis 4) Pelatihan untuk pembuatan batik tulis 5) Menampilkan
karya batik tulis
9. Tujuan
A. Mengajarkan peserta didik untuk membuat motif batik tulis sesuai dengan kreasinya masing-masing B.
Mengajarkan peserta didik untuk membuat batik tulis
10. Manfaat
A. Peserta didik mengetahui proses pembuatan batik tulis B. Peserta didik dapat membuat batik tulis
sesuai kreasinya masing-masing
11. Hasil
Adanya inovasi kreasi batik tulis SMPN 2 Simo peserta didik bisa membuat batik tulis sesuai dengan
kreasi dan kreatifitasnya masing-masing
Disclaimer
Retizen adalah Blog Republika Netizen untuk menyampaikan gagasan, informasi, dan pemikiran terkait berbagai hal. Semua pengisi Blog Retizen atau Retizener bertanggung jawab penuh atas isi, foto, gambar, video, dan grafik yang dibuat dan dipublished di Blog Retizen. Retizener dalam menulis konten harus memenuhi kaidah dan hukum yang berlaku (UU Pers, UU ITE, dan KUHP). Konten yang ditulis juga harus memenuhi prinsip Jurnalistik meliputi faktual, valid, verifikasi, cek dan ricek serta kredibel.
