Insani Wahyu Mubarok, M.Pd.
Pendampingan Pembuatan Media Pembelajaran Daring di SMA Muhammadiyah 7 Surabaya
Teknologi | 2025-02-13 20:11:00Ngatmain, S.Pd., M.Pd., seorang praktisi pendidikan yang berpengalaman, baru-baru ini memberikan pendampingan kepada para guru di SMA Muhammadiyah 7 Surabaya dalam rangka pembuatan media pembelajaran daring. Kegiatan ini bertujuan untuk memperkuat keterampilan para pengajar dalam mengadaptasi teknologi informasi untuk menunjang proses belajar mengajar secara online.
Meningkatkan Kualitas Pembelajaran dengan Media Daring
Sebagai pendidik yang telah lama berkecimpung dalam dunia pendidikan, Ngatmain, S.Pd., M.Pd. memahami pentingnya pemanfaatan teknologi dalam meningkatkan kualitas pembelajaran. Di era digital saat ini, media pembelajaran daring menjadi salah satu solusi yang efektif untuk memastikan siswa tetap dapat menerima materi dengan baik meski belajar di luar kelas.
“Media pembelajaran daring sangat penting untuk mendukung proses belajar yang interaktif dan menarik. Dengan pendampingan ini, saya berharap para guru di SMA Muhammadiyah 7 Surabaya dapat memanfaatkan berbagai platform digital untuk membuat pembelajaran lebih efektif dan menyenangkan bagi siswa,” ujar Ngatmain.
Pendampingan yang Menyenangkan dan Terstruktur
Pendampingan yang berlangsung selama beberapa hari ini dimulai dengan memberikan pemahaman dasar mengenai berbagai jenis media pembelajaran daring yang dapat digunakan, seperti video pembelajaran, infografis, dan platform belajar online. Para guru diajarkan cara mengintegrasikan berbagai elemen visual dan interaktif untuk membuat materi pembelajaran lebih menarik dan mudah dipahami oleh siswa.
Dalam sesi pertama, Ngatmain mengajarkan penggunaan aplikasi pembuat video pembelajaran dan cara mengemas materi dalam bentuk yang mudah diakses oleh siswa, baik melalui website maupun aplikasi mobile. "Penting untuk memahami audiens kita, yaitu siswa, dan memilih media yang paling sesuai dengan kebutuhan mereka," tambahnya.
Selain itu, para guru juga diberikan pelatihan langsung mengenai pembuatan kuis interaktif dan tugas daring yang dapat digunakan untuk mengukur pemahaman siswa secara real-time. Mereka juga diberikan kesempatan untuk mendiskusikan kendala-kendala yang mungkin mereka hadapi dalam menerapkan media daring di kelas dan mencari solusi secara bersama-sama.
Menghadapi Tantangan dalam Pembelajaran Daring
Meskipun penggunaan media pembelajaran daring memiliki banyak keuntungan, banyak guru yang masih merasa kesulitan dalam mengadaptasi teknologi tersebut. Beberapa guru mengungkapkan bahwa mereka merasa kurang familiar dengan beberapa platform pembelajaran online dan merasa khawatir jika media tersebut tidak dapat diterima dengan baik oleh siswa.
Namun, Ngatmain, S.Pd., M.Pd. memberikan solusi praktis untuk setiap masalah yang dihadapi. "Dalam pembuatan media pembelajaran daring, kita tidak harus sempurna. Yang terpenting adalah bagaimana kita membuat pembelajaran tetap menyenangkan dan mudah dipahami oleh siswa," jelasnya.
Para peserta pelatihan merasa lebih percaya diri setelah sesi ini, karena mereka tidak hanya diberi pemahaman teori, tetapi juga dibimbing secara langsung dalam prakteknya. “Sebelumnya saya agak ragu untuk menggunakan media daring, tetapi setelah mengikuti pelatihan ini, saya merasa lebih siap untuk membuat materi pembelajaran yang lebih interaktif,” kata Budi, seorang guru matematika di SMA Muhammadiyah 7 Surabaya.
Peningkatan Kualitas Pengajaran di SMA Muhammadiyah 7 Surabaya
Kegiatan ini merupakan bagian dari upaya SMA Muhammadiyah 7 Surabaya untuk terus meningkatkan kualitas pengajaran dan adaptasi teknologi di lingkungan sekolah. Kepala SMA Muhammadiyah 7 Surabaya, Drs. Joko Santoso, M.Pd., menyambut baik adanya pendampingan tersebut. "Kami sangat mendukung kegiatan ini karena selain memperkaya kemampuan teknis para guru, juga membuka peluang bagi kami untuk meningkatkan kualitas pembelajaran di era digital," ujarnya.
Pendampingan ini diharapkan dapat memberi dampak positif bagi perkembangan kualitas pendidikan di sekolah tersebut. Dengan pemanfaatan media pembelajaran daring yang tepat, diharapkan proses belajar mengajar akan semakin menarik dan dapat menjangkau lebih banyak siswa dengan berbagai latar belakang.
Komitmen Berkelanjutan dalam Pengembangan Kompetensi Guru
Ngatmain, S.Pd., M.Pd. berencana untuk melanjutkan program pendampingan ini dengan memberikan pelatihan lebih lanjut mengenai inovasi-inovasi terbaru dalam teknologi pendidikan. Selain itu, dia juga akan terus melakukan evaluasi terhadap perkembangan yang dicapai oleh para guru di SMA Muhammadiyah 7 Surabaya setelah mengikuti pelatihan ini.
"Proses belajar mengajar tidak pernah berhenti berkembang. Guru adalah agen perubahan yang harus terus berinovasi agar tetap relevan dengan perkembangan zaman. Saya berharap, kegiatan ini dapat memberikan dampak yang berkelanjutan bagi kualitas pendidikan di sekolah ini," tutup Ngatmain.
Pada akhir sesi pelatihan, para peserta diberi kesempatan untuk membuat media pembelajaran daring mereka sendiri yang kemudian akan digunakan dalam pembelajaran di kelas. Dengan adanya pendampingan seperti ini, diharapkan para guru semakin siap menghadapi tantangan pembelajaran daring dan dapat memberikan pengalaman belajar yang terbaik bagi siswa mereka.
Disclaimer
Retizen adalah Blog Republika Netizen untuk menyampaikan gagasan, informasi, dan pemikiran terkait berbagai hal. Semua pengisi Blog Retizen atau Retizener bertanggung jawab penuh atas isi, foto, gambar, video, dan grafik yang dibuat dan dipublished di Blog Retizen. Retizener dalam menulis konten harus memenuhi kaidah dan hukum yang berlaku (UU Pers, UU ITE, dan KUHP). Konten yang ditulis juga harus memenuhi prinsip Jurnalistik meliputi faktual, valid, verifikasi, cek dan ricek serta kredibel.
