man 4 bantul

Pesan Tegas di Balik Sidang Kelulusan MAN 4 Bantul

Sekolah | 2026-04-27 09:38:23

Bantul (MAN 4 Bantul) — Kepala MAN 4 Bantul, Syaefulani, memberikan sambutan penting dalam rapat sidang kelulusan siswa kelas XII yang digelar di aula MAN 4 Bantul pada Jumat (24/04/2026). Kegiatan ini diikuti oleh seluruh guru dan pegawai, sebagai bagian dari proses penentuan kelulusan siswa secara menyeluruh dan bertanggung jawab.

Dalam suasana yang khidmat, rapat sidang kelulusan menjadi forum resmi untuk mengevaluasi hasil belajar siswa selama menempuh pendidikan. Kehadiran seluruh unsur tenaga pendidik dan kependidikan menunjukkan komitmen bersama dalam menjaga kualitas serta integritas proses kelulusan di madrasah.

Dalam sambutannya, Syaefulani menekankan pentingnya pelaksanaan sidang kelulusan yang transparan, objektif, dan sesuai dengan aturan yang berlaku. Ia mengingatkan bahwa keputusan yang diambil dalam sidang ini akan berdampak besar terhadap masa depan siswa, sehingga harus dilakukan dengan penuh tanggung jawab.

“Sidang kelulusan ini bukan sekadar agenda rutin, tetapi amanah besar yang harus kita jalankan dengan jujur dan profesional. Saya berharap seluruh proses dilakukan secara transparan dan mengacu pada aturan yang telah ditetapkan, sehingga hasilnya benar-benar mencerminkan capaian siswa,” ujar Syaefulani.

Lebih lanjut, ia juga mengajak seluruh peserta sidang untuk mengedepankan musyawarah dan pertimbangan yang matang dalam setiap keputusan. Menurutnya, kolaborasi antar guru, wali kelas, dan pihak madrasah sangat penting agar tidak ada keputusan yang merugikan siswa maupun mencederai prinsip keadilan.

Rapat sidang kelulusan ini menjadi salah satu tahapan penting dalam rangkaian akhir proses pendidikan siswa kelas XII di MAN 4 Bantul. Dengan arahan langsung dari kepala madrasah, diharapkan seluruh proses berjalan dengan lancar, tertib, dan menghasilkan keputusan yang dapat dipertanggungjawabkan.

Melalui sambutan tersebut, Syaefulani kembali menegaskan komitmen MAN 4 Bantul untuk menjaga kualitas pendidikan sekaligus memastikan setiap siswa mendapatkan penilaian yang adil sesuai dengan usaha dan pencapaian mereka selama ini. (lel)