Ismail Suardi Wekke
Posisi As'adiyah dalam Pendidikan Islam di Asia Tenggara
Agama | 2025-09-05 20:38:09
Posisi As'adiyah sebagai salah satu lembaga pendidikan Islam tertua dan terkemuka di Indonesia memiliki peran signifikan dalam membentuk lanskap pendidikan Islam di Asia Tenggara. Didirikan pada tahun 1928, Pesantren As'adiyah di Sengkang, Sulawesi Selatan, tidak hanya menjadi pusat keilmuan Islam bagi masyarakat lokal, tetapi juga menjadi magnet bagi para penuntut ilmu dari berbagai pelosok Nusantara hingga negara-negara tetangga.
Sejarah dan Perkembangan
Didirikan oleh Syekh Muhammad As'ad Al-Bugisy, As'adiyah berawal dari sebuah pengajian kecil yang kemudian berkembang menjadi madrasah dan pesantren. Syekh As'ad, seorang ulama besar yang menimba ilmu di Makkah, membawa pulang sistem pendidikan modern yang memadukan kurikulum tradisional pesantren dengan struktur formal sekolah. Inovasi ini menjadi cikal bakal pendidikan Islam terstruktur di Indonesia.
Dengan memadukan metode pengajaran kitab kuning (klasik) dengan mata pelajaran umum, As'adiyah mampu mencetak santri yang tidak hanya menguasai ilmu agama, tetapi juga memiliki wawasan luas. Sehingga tetap memiliki posisi yang khas dalam masyarakat lintas wilayah.
Pesantren ini cepat berkembang dan menarik perhatian santri dari berbagai daerah di Sulawesi, Kalimantan, dan bahkan Semenanjung Malaya. Kehadiran para santri dari Malaysia, Singapura, dan Thailand Selatan menunjukkan daya tarik As'adiyah sebagai pusat keilmuan regional.
Mereka datang untuk mendalami fiqh, tafsir, hadis, dan bahasa Arab, yang diajarkan oleh para ulama terkemuka. Jaringan alumni yang luas ini kemudian menyebarkan ajaran dan model pendidikan As'adiyah ke daerah asal mereka, memperkuat posisinya sebagai pusat diseminasi ilmu Islam di Asia Tenggara.
Kontribusi dalam Pendidikan Islam Regional
Kontribusi As'adiyah tidak hanya terbatas pada pencetakan ulama, tetapi juga dalam pembentukan kurikulum dan metodologi pengajaran. Model pendidikan yang memadukan tradisi dan modernitas menjadi inspirasi bagi banyak pesantren dan madrasah di wilayah ini. Beberapa alumni As'adiyah bahkan mendirikan lembaga pendidikan serupa di negara mereka, mengadaptasi sistem yang telah mereka pelajari. Misalnya, di Malaysia dan Thailand Selatan, banyak pesantren dan pondok yang mengadopsi struktur pengajaran ala As'adiyah.
Selain itu, As'adiyah juga berperan penting dalam pelestarian dan pengembangan literatur keagamaan klasik. Dengan kurikulum yang berfokus pada kitab-kitab kuning, pesantren ini memastikan bahwa warisan intelektual Islam tetap hidup dan dipelajari oleh generasi penerus. Koleksi manuskrip dan kitab kuno yang dimiliki As'adiyah menjadi sumber rujukan penting bagi para peneliti dan akademisi.
Dalam konteks regional, peran As'adiyah juga terlihat dalam jaringan ulama lintas batas. Para alumni As'adiyah yang tersebar di berbagai negara menjadi jembatan penghubung antara komunitas muslim di Asia Tenggara.
Mereka mengadakan pertemuan, seminar, dan musyawarah yang membahas isu-isu keislaman kontemporer, memperkuat solidaritas dan kerja sama di antara umat Islam di kawasan tersebut. Ini menunjukkan bahwa As'adiyah bukan hanya lembaga pendidikan, tetapi juga pusat diplomasi keagamaan yang informal namun efektif.
As'adiyah dan Tantangan Global
Di era modern, As'adiyah menghadapi tantangan yang kompleks, seperti arus globalisasi, perkembangan teknologi, dan munculnya ideologi-ideologi baru. Namun, pesantren ini menunjukkan kemampuan adaptasi yang luar biasa.
As'adiyah telah mengintegrasikan teknologi informasi dalam proses belajar-mengajar dan membuka program-program pendidikan tinggi yang relevan dengan kebutuhan zaman, seperti fakultas ekonomi syariah dan program studi keguruan.
Dengan mempertahankan identitas keislaman yang kuat sambil merangkul modernitas, As'adiyah menjadi model bagi lembaga pendidikan Islam lainnya. Pesantren ini mengajarkan bahwa pendidikan Islam tidak harus terisolasi dari perkembangan zaman, melainkan harus menjadi bagian integral dari solusi atas permasalahan kontemporer. Model ini relevan bagi negara-negara di Asia Tenggara yang sedang berupaya memodernisasi sistem pendidikan mereka tanpa kehilangan akar budaya dan agama.
Prospek Masa Depan
Melihat sejarah dan kontribusinya, posisi As'adiyah dalam pendidikan Islam di Asia Tenggara akan terus relevan. Dengan semakin meningkatnya minat terhadap pendidikan Islam yang holistik dan terintegrasi, model As'adiyah akan menjadi rujukan penting. Pesantren ini memiliki potensi besar untuk menjadi pusat riset keislaman yang berkelas internasional, menarik peneliti dan mahasiswa pascasarjana dari seluruh dunia.
Selain itu, As'adiyah dapat memperkuat jaringan alumni internasionalnya melalui platform digital dan program-program pertukaran. Dengan demikian, pengaruhnya tidak hanya terbatas pada lingkungan fisik pesantren, tetapi juga dapat menjangkau audiens yang lebih luas. Melalui kerja sama dengan universitas dan lembaga pendidikan di Asia Tenggara, As'adiyah dapat menyebarkan nilai-nilai moderasi dan toleransi, yang sangat dibutuhkan di tengah keragaman sosial dan budaya di kawasan ini.
Secara keseluruhan, As'adiyah bukan sekadar pesantren, melainkan sebuah institusi peradaban. Perannya dalam pendidikan Islam di Asia Tenggara mencerminkan bagaimana sebuah lembaga lokal dapat memiliki dampak regional dan global. Dengan terus berinovasi dan menjaga tradisi, As'adiyah akan terus menjadi mercusuar ilmu dan peradaban Islam di masa depan.
Disclaimer
Retizen adalah Blog Republika Netizen untuk menyampaikan gagasan, informasi, dan pemikiran terkait berbagai hal. Semua pengisi Blog Retizen atau Retizener bertanggung jawab penuh atas isi, foto, gambar, video, dan grafik yang dibuat dan dipublished di Blog Retizen. Retizener dalam menulis konten harus memenuhi kaidah dan hukum yang berlaku (UU Pers, UU ITE, dan KUHP). Konten yang ditulis juga harus memenuhi prinsip Jurnalistik meliputi faktual, valid, verifikasi, cek dan ricek serta kredibel.
