Lin Lin

    FOLLOW  

Memperkenalkan Self-development Kepada Anak – anak Sejak Dini

Eduaksi | Monday, 09 Aug 2021, 07:39 WIB

Banyubiru, Kabupaten Semarang (3/8). Program KKN undip tahun 2020/2021 kali ini selain tema yang membahas mengenai pandemi covid-19, tema kedua yang diangkat mengenai Sustainable Development Goals (SDGs). Di tema kedua ini, mahasiswa Ilmu Komunikasi Universitas Diponegoro, yang merupakan bagian dari Tim II KKN undip, mengangkat SDGs No. 4 yaitu Pendidikan berkualitas dengan menggunakan media buku cerita bertemakan self-development. Program ini diadakan pada hari Selasa 3 Agustus 2021 dengan bertempat di TPA Nurul Huda, Desa Banyubiru, Kab. Semarang. Program ini dilakukan agar anak – anak di Desa Banyubiru dapat meningkatkan kemampuan literasinya saat masa pandemi dimana tingkat literasi mulai menurun karena anak – anak lebih sering menghabiskan waktunya dengan bermain gadget, dibandingkan dengan membaca.

Dalam pembuatan program yang bertemakan SDGs No. 4 ini, mahasiswa melakukan survei terlebih dahulu di daerah setempat dengan melakukan observasi, wawancara, serta berinteraksi terkait bagaimana kehidupan anak – anak ketika masa pandemi ini. Mahasiswa melihat bahwa anak – anak terlihat lebih sering menghabiskan waktunya untuk bermain gadget, ketimbang untuk membaca. Apalagi, kegiatan belajar mengajar yang diadakan secara online yang membuat kondisi literasi anak – anak semakin berkurang di masa ini. Untuk mengatasi masalah tersebut, mahasiswa berinisiatif untuk membuat buku cerita anak – anak yang bertemakan self-development. Buku cerita yang dibuat ini ditulis secara menarik serta mudah dibaca sehingga bisa dipahami oleh anak – anak. Selain itu, tema self-development di buku cerita ini diangkat agar anak – anak selain dapat meningkatkan minat literasi mereka juga mempelajari pentingnya pengembangan diri sejak dini.

Program SDGs No. 4 mengenai Pendidikan berkualitas dibawakan di TPA Nurul Huda dengan total anak – anak yang hadir pada program ini 17 anak. Mahasiswa membagikan buku cerita ini dimana anak – anak membaca di tempat serta mahasiswa membimbing anak – anak yang tidak dapat membaca. Pada program tersebut, anak – anak terlihat bersemangat untuk dapat membaca buku cerita tersebut. Selain itu, terdapat kegiatan lain pada program tersebut dengan pembukaan acara dimulai dengan bermain kuis agar anak – anak bersemangat. Program ini ditutup dengan foto bersama serta mahasiswa berterima kasih kepada pengelola TPA, Bu Tari, karena dapat melaksanakan program kegiatan di tempat tersebut.

Informasi lebih lanjut:

Tatalaksana Ramadhani Harianto

Tim II KKN Universitas Diponegoro 2020/2021

[email protected]